ӨЗІНДІК БАҒАЛАУ

Алматы облысы білім басқармасының Қонаев қаласы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Сарыбұлақ ауылындағы №8 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік коммуналдық мекемесінің 2021-2022 оқу жылына өзіндік бағалау анықтамасы

«Алматы облысы білім басқармасының Қонаев қаласы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Сарыбұлақ ауылындағы №8 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік коммуналдық мекемесі 1984 жылы құрылған.

БСН: 990340006281  

Мемлекеттік лицензия «Алматы облысы білім басқармасының Қонаев қаласы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Сарыбұлақ ауылындағы №8 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік коммуналдық мекемесі  білім беру қызметін жүргізу құқығына берілген.

Лицензияның берілген күні:   2021 жылғы 26 наурыз,  №KZ65LAA00025900

Мектептің мекен-жайы: 

040808, Алматы облысы, 

Қонаев қаласы, 

Сарыбұлақ ауылы, 

Ленина көшесі №1 В

Тел-факс:8-72772-73356

Электронды адресі: sarybulak.8om@mail.ru   

«Алматы облысы білім басқармасының Қонаев қаласы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Сарыбұлақ ауылындағы №8 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік коммуналдық мекемесінің құрылтайшысы  «Алматы облысы білім басқармасының Қонаев қаласы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесі  болып табылады.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

Мектептің қаржы-экономикалық жағы қалалық білім бөлімінде орталықтандырылған.

Мектеп  ғимараты   1984 жылы салынған.

Сыйымдылығы: 640 орын.

Мектептің жалпы мәліметтері:    

Құрылыс ауданы:.  Жалпы алаңы: 3259,8 м²  Ғимарат ауқымы: 14601

Қосымша бөлмелер ауданы: спортзал–193м²;  акт зал-124м² , асхана–172,4м²;  мед.бөлмесі–20,4м²:  кітапхана –74м². 

Қабаттылығы: 3

Жылу жүйесінің түрі: автoномдық

Сумен қамтамасыз ету: орталықтандырылған

Білім беру тілі: қазақ, орыс

Педагог кадрлар саны: 29

Техникалық персонал саны:18

Мектептің жұмыс уақыты: Жұмыстың басталуы: 8:00. Жұмыстың аяқталуы:   19:00.

Ауысым саны: 1

Мектептің материалдық-техникалық базасы: 

Сынып бөлмелерінің саны: 21

Оқу шеберханасы: 0

Жаңа үлгідегі кабинеттер саны: 2

Физика кабинеті – 1, биология кабинеті – 1.

2009 жылы мектепке өрттен сақтандыру дабыл қаққышы қондырылды. 

Мектепте компьютер саны – 68, оның төртеуі физика, биология, және ағылшын тілі, орыс тілі кабинеттерінде  проектормен қосылып орнатылған. Интернет желісінің жылдамдығы 10 Мбит/с. 

2021-2022 оқу жылы

Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау  өлшемшарттары

Оқыту нәтижелеріне бағдарлана  отырып бастауыш,негізгі орта және жалпы орта  білім берудің  жаңартылған мазмұнына  қойылатын талаптар:

1)Білім беру ұйымының жылдық жұмыс жоспарының болуы және МЖМБС талаптарында айқындалған жалпы орта білім берудің базалық құндылықтарына, мақсаттары мен  міндеттеріне сәйкестігі (бағаланатын кезеңге жылдық жұмыс жоспарларының   көшірмелері  қосаберіледі)

Мектептің әр оқу жылына арналған  оқу-тәрбие жұмыс жоспарлары бар. Жұмыс жоспарлары  тамыз айындағы педагогикалық кеңестерде талданып бекітілді. Жылдық жұмыс жоспарлар бірнеше тараудан тұрады.

 Жұмыс жоспарының тараулары  жылдық жұмыс жоспарын талдау қорытындыдан басталады, содан кейін мақсат, міндеттер қойылады, мектеп жасындағы балаларды жалпыға бірдей міндетті оқумен қамту тарауы, ұйымдастыру педагогикалық шаралар, кадрлармен  жұмыс, әдістемелік жұмыс, мектепішілік бақылау, тәрбие жұмысы, ата-ана мен жұртшылықпен байланысы, мектептің экономикасын дамыту және материалдық базасын нығайту жұмыстары нақты жоспарланды.

2021-2022 оқу жылындағы мектептің әдістемелік жұмысының мақсаты: «Мұғалімдердің кәсіби шеберлігі мен құзіреттілігін қалыптастыра отырып, жеке тұлғаның жан-жақты дамуына ықпал ету» мәселесі алынды.

 Мектепте сапалы білім беру қызметін көрсетуде іс-шаралар қабылданды, оның нәтижелері ішінара қаралды.

 Педагог кадрлар уақытында аттестациядан, өз біліктіктерін көтеру үшін курстардан жоспарға сәйкес өтеді.

Салауатты өмір сүруге және оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытуға ықпал ету барысында мектепте үйірме мен секциялар жұмыс жасайды. Қалалық шығармашылық байқауларға, олимпиадаларға оқушылар қатысып жүлделі орындарға  ие болды.

Сапалы білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету мақсатында интерактивті сабақтар мен семинарлар, тренингтер, коучингтер ұйымдастырылды. 

Салауатты өмір салтына және оқушылардың шығармашылық қабілеттерінің дамуына ықпал етуде мектепте спорттық жарыстар, түрлі сайыстар   өткізіледі.

2. Білім беру   ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспары мен сабақ кестелерінің болуы және ҚР БҒМ-нің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығымен бекітілген (нормативтік  актілерді мемлекеттік тіркеу  тізілімінде №8170 болып тіркелген) бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және МЖМБС талаптарына   сәйкестігі. Бағаланатын кезеңге жұмыс   оқу жоспары мен сабақ кестелерінің   көшірмелері қоса беріледі; 

«Сарыбұлақ ауылындағы №8 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік коммуналдық мекемесінің 2021-2022  оқу жылына арналған  оқу жұмыс жоспары бар.

2021-2022 оқу жылында білім мен тәрбие беру үдерісін ұйымдастыру үшін нормативтік құжаттарды негізге ала отырып, оқу жұмыс жоспары жасалды. Мектепалды даярлық сыныптарында білім беру процесі ҚР БҒМ 2018 жылғы 31 қазандағы №604 бұйрығымен бекітілген білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті  білім беру стандартының 1-қосымшасы (2020 жылғы 28 тамыздағы №372 бұйрығымен өзгерістер және толықтырулармен)  Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты»; ҚР БҒМ 2012 жылғы 20 желтоқсандағы №557 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» 2020 жылғы 12 мамырдағы  №195 бұйрығымен бекітілген 1-қосымшасы;  1-4- сыныптарда білім беру процесі  ҚР БҒМ 2018 жылғы 31 қазандағы №604 бұйрығымен бекітілген білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті  білім беру стандартының 2-қосымшасы (2020 жылғы 28 тамыз- дағы   №372 бұй рығымен өзгерістермен және толықтырулармен) «Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты»; «ҚР бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан    Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы  8 қарашадағы №500  бұйрығына өзгерістер енгізу туралы 2021 жылғы 20 тамыздағы №415 бұйрығына 1-қосымша «Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптарға арналған бастауыш   білім берудің (жаңартылған мазмұнының) үлгілік оқу жоспары»; Қазақстан  Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 125 бұйрығына 4-қосымша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің  2012 жылғы 8 қарашадағы  № 500 бұйрығының 54- қосымшасына сәйкес Оқыту орыс тілінде жүргізілетін үйде оқитын білім алушыларға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары оқу жоспары  негізге   алынып жасалды.

5-9-сыныптарда білім беру процесі ҚР БҒМ 2018 жылғы 31 қазандағы №604 бұйрығымен    бекітілген білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті  білім беру стандартының 3-қосымшасы (2020 жылғы 28 тамыздағы №372 бұйрығымен өзгерістермен және толықтырулармен) «Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты»;«ҚР бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы  № 500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы 2021 жылғы 20 тамыздағы №415 бұйрығына 6-қосымша «Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптарға арналған негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнының) үлгілік оқу жоспары» негізге алынып жасалды. 10-сыныпта білім беру процесі ҚР БҒМ 2018 жылғы 31 қазандағы №604 бұйрығымен    бекітілген білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының  4-қосымшасы   (2020 жылғы 28 тамыздағы №372 бұйрығымен өзгерістермен және толықтырулармен) «Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты»;   «ҚР бастауыш, негізгі орта, жалпы орта   білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы 2021 жылғы   20 тамыздағы №415 бұйрығына 31-қосымша «Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін жаратылыстану-математика бағыты» бойынша жалпы орта білім берудің (жаңартылған мазмұнының) үлгілік оқу жоспары» басшылыққа алынды. 

2021-2022 оқу  жылында сабақ кестесі әрбір сыныптағы пәндер бойынша оқу сағаттарының нормаларын, мектептің  материалдық-техникалық базасы мен кадр ресурстарын ескере  отырып жасалды. Білім алушылардың бір күндік және апта ішіндегі ой еңбегінің жұмысқа қабілеттілігі динамикасын ескеру және  «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» Санитариялық қағидаларының 4-қосымшасына сәйкес пәндерді қиындығына қарай  саралап сабақ кестесі құрылды.  (Сабақ кестесінің көшірмелері берілді)

3. Қазақстан Республикасы Білім және  ғылым  министрінің   2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік  тіркеу  тізілімінде №8424 болып тіркелген) жалпы  білім беретін   пәндер бойынша  үлгілік  оқу   бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылатын инвариантты компонент пәндерінің базалық мазмұнын игеру;

2021-22 оқу жылында  ҚР БҒМ нің 2018 жылығы 31 қазандағы №604 бұйрығымен бекітілген білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға  міндетті   білім беру стандарты(2020 жылғы 28 тамыздағы №372 бұйрығымен өзгерістер және толықтырулармен)ҚР БҒМ-нің 2021 жылғы 20 тамыздағы  №415 бұйрығына 1- қосымша  «Оқыту   қазақ тілінде  жүргізілетін сыныптарға  арналған бастауыш білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік   оқу жоспары, ҚР БҒМ-нің 2021 жылғы   20 тамыздағы  №415 бұйрығына 6- қосымша  «Оқыту  қазақ тілінде   жүргізілетін сыныптарға  арналған негізгі білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік  оқу жоспары, ҚР БҒМ-нің 2021 жылғы  20 тамыздағы   №415 бұйрығына  31- қосымша  «Оқыту   қазақ тілінде  жүргізілетін жаратылыстану-математикалық  бағыты бойынша  жалпы орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның)үлгілік  оқу жоспары негізге алынды.

4. Білім алушылардың   таным мәселелерін шешуге және субъективті жаңа  білімді   меңгеруге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды  дарытуға бағытталған тәрбие  жұмысын іске асыру(бағаланатын кезеңге тәрбие жұмысы жоспарының  көшірмесі қоса беріледі); Білім беру ұйымында тәрбие үдерісін құқықтық, әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету:

Мектепішілік Құқық бұзушылықтың алдын алу кеңесінің жұмысын ұйымдастыра отырып, мектепішілік ресми чат, сайттарынан «Ата-ана үшін», «Кәмелетке толмағандарға», «Заңнама», «Анықтама», «Іс-шаралар», «Сенім жәшігі», «Сенім телефондары» және т.б. ақпараттық бөлімдер жұмыс жасауда. Мектептегі  «Сенім жәшігі» әр айдың   үші күні комиссиямен ашылып хаттама толтырылады .

Кәмелетке толмағандар арасындағы құқыбузушылық пен қылмыстың алдын алу мақсатында және ата-аналардың жауапкершіліктерін арттыру мақсатында соттық және қылмыстық істер туралы ақпараттандыру, кәмелетке толмағандардың құқықтық сауаттылығын дамыту мақсатында  барлық сыныптарда жалпы құқықтық сауаттылық бойынша құрылған жоспарға сәйкес дәрістер мен семинарлар өткізіліп тұрды.

  Кәмелетке толмағандардың қараусыздығы мен құқық бұзушылықтарының алдын алу, балаларға қатысты қылмыс жағдайларының алдын алу мақсатында аптасына екі рет түнгі сағат 22.00 - 01.00 аралығында «Түнгі ауылдағы балалар», атты  рейд жүргізілді.

 Рейд барсысында аз қамтылған және қамқорлықтағы балалардың отбасыларына рейдтер жүргізіліп, тексеріліп отырылды. 

 Мектеп бойынша 100 пайыз бейнебақылау камераларымен жабдықталған. «Мектепке барар жолдың қауіпсізідігін ұйымдастыру» барысында директордың шаруашылық ісі жөніндегі орынбасары Л.Т Исакова мен алғашқы әскери пәнінің мұғалімі А.Қ Қабылов мектеп маңындағы, көше бойындағы қауіпсіздік ережелердің барлығын қарап, жол ережелерінің белгілері бойынша сынып оқушыларына таныстырып өтті. Сондай – ақ  "Мектепке қауіпсіз жол", "Жол және балалар" атты сынып сағаттарында оқушыларға қауіпсіздіктері туралы толықтай түсіндіріліп  отырылды.

Күн сайын мектеп бойынша оқушылардың   сабаққа қатысуы қадағаланып, әр айдын 5 күні қалалық білім бөліміне мәлімет  беріліп отырылды. Оқушы ұзақ уақыт болмаған жағдайда мектеп әкімшілігі, әлеуметтік педагог және сынып жетекшілерімен бірге олардың болмауын анықтау үшін отбасылардың тұрғылықты жеріне барып, түсіндерме жұмыстары жүргізіліп тұрылды. 

Қалалық ішкі істер бөлімінде есепте тұрған оқушылар жоқ. Қатер тобындағы оқушылар және аз қамтылған отбасындағы, көпбалалы отбасындағы оқушылар толығымен тегін үйірмелерімен қамтылған. 

5. білім алушылардың рухани-адамгершілік, азаматтық-патриоттық, көркемдік-эстетикалық, еңбек және дене тәрбиесін іске асыруды қамтамасыз ететін жиынтығында сабақтан тыс іс-әрекеттің әртүрлі нысандарын ұйымдастыру.

"Жас қыран", "Жасұлан" мектепішілік  өзін-өзі басқару ұйымдарының жұмыстары

2021-2022 оқу жылының басында  өзің-өзі басқару ұйымы 8 - 10 сынып оқушыларынан құрылып, "Жас Ұлан" ұйымымен тығыз ынтымақтастықта жұмыс жүргізді. Бірінші отырыста өзін-өзі басқару мүшелері оқу жылына арналған жұмыс жоспарымен таныстырылды, сондай-ақ өзін-өзі басқару мүшелері арасында міндеттер бөлінді. Өзін-өзі басқару ұйымының жұмысы сынып жетекшілерімен тығыз байланыста өтті. Өзін-өзі басқару ұйымының жұмыс жоспары бойынша айына бір рет "сырт келбеті", "Оқушылардың сабаққа қатысуы", "Оқулықтардың сақталуы", "Үлгілі күнделік"рейдтері өткізілді. Үлкен үзілістерде өзін-өзі басқару ұйымы 1-4 сынып оқушыларының бос уақытын ұйымдастырады. Ай сайын Өзін-өзі басқару ұйымының отырыстары өтеді, онда ұжымдық іс-шараларды дайындау және өткізу мәселелері талқыланады, идеялар ұсынылады және сценарийлер әзірленеді.

Өзін-өзі басқару ұйымы әр түрлі жалпы мектептік іс-шараларды (мерекелер, акциялар) өткізуге белсенді қатысып тұрды. 

Әр уақытта өз идеяларын ортаға салып, белсенділік танытып өздерінің кіші буынға үлгі екенін көрсете білді.

Өзін-өзі басқару ұйымының мүшелері қалалық байқауларға қатысып, жүлделі орындарға ие болды. Атап айтсақ қалалық дебат турнирлерінде үш рет бас жүлдені жеңіп алды.

Өзін-өзі басқару ұйымының жұмысының оң нәтижелері;

Өзін -өзі басқару және  "Жас Ұлан"ұйымы «Қауіпсіз мектеп», «Қауіпсіз автобус» «Денсаулық күні», «Отбасы күні» «Алтын күз», «Қарттар күні», «Мұғалімдер күні», СПИД-ке қарсы күрес күні, ҚР Тұңғыш Президенті күні мен Тәуелсіздік күні, Ауғанстаннан Кеңес әскерлерінің шығарылған күні,   «Аналарды аяалайық» , «Ұлыстың – ұлы күні»   т.б  тақырыптарындағы іс- шараларға белсен қатысып, осы іс-шараның мәселелері бойынша түсіндіру әңгімелерін жүргізуге көп көмектерін берді.

Ұсыныс: Басқа мектептегі өзің- өзі басқару ұйымдарымен тәжірбие алмасу үшін кездесулер өткізуге  көңіл бөлу;

Материалдық база мәселесін көтеру үшін демеушілерді тарту;

Қамқорлықтағы балалармен жұмыс туралы:

Қорғаншылық - қамқорлықтағы балалар тәрбиеленетін отбасыларды бақылау үнемі жүргізіліп отырылды. Кәмелетке толмағандардың тұрғын үй-тұрмыстық, әлеуметтік-психологиялық жағдайларын тексеру актілері жасалды. Қамқоршылармен жеке консультациялар уақытылы өткізіліп, жылына 2 рет Қамқоршылар жиналысы өткізілді. Қорғаншылықтағы балалар ЖББҚ тегін ыстық тамақпен мектеп асханасынан толықтай қамтылған. Жыл сайын "Қамқоршы күні" мерекесі және түрлі қайырымдылық акциялар арқылы оқушыларға киім, кеңсе тауарлары, сыйлықтар түрінде материалдық көмек көрсетіліп отырылды.

Тәрбие жоспарына сай жоспарланған төмендегі дәстүрлі іс-шаралар уақытымен өткізілді.

"1 қыркүйек-Білім күні"

"Спорт апталығы" денсаулық фестивалімен аяқталды.

"ҚР халықтары тілдерінің онкүндігі"

"Мұғалімдер Күні"

"Қарттар күні"

"Рухани келісім күні"

"Қамқоршы күні"

"Күз Мерекесі"

"ЖИТС-пен күрес күні"

"ҚР Тұңғыш Президенті күні"

"Тәуелсіздік Күні"

"Жаңа жылдық ертеңгіліктер", "Жаңа жылдық бал"

"Ауғанстаннан әскерлерді шығару күні"

"Балаларды ТЖ-дан қорғау күні" (тіршілік қауіпсіздігі негіздері бойынша)

"8 наурыз - Халықаралық әйелдер күні"

"Ұлыстың – ұлы күні наурыз"

Жол жарақаттары мен құқық бұзушылықтардың алдын алу бойынша айлықтар

"ҚР халқының бірлігі күні"

"Отан қорғаушылар күні"

"Жеңіс Күні"

"Отбасы Күні"

"Соңғы қоңырау"    Аталған мектеп іс-шараларына мектептің барлық оқушылары қатысты. Бірақ оқушылардың белсенділік деңгейі әртүрлі болды. Бұл сынып жетекшілерінің жұмысы және балаларды ұйымдастыру қабілетімен тығыз байланысты болды. 

Шынында да, сәтті тәрбие жұмысының негізі шығармашылық қызметі болып табылады. 

Әр өткізілген іс - шара балалардың ойында қалып, содан әсерленіп, белсенділік танытып, келесі өткізілетін іс шараға балалар қызығушылықпен келетін анық.Сондықтан әр өткізілетін іс – шара жоспарына көңіл бөліп, өткізу деңгейін арттыру.

Келсі оқу жылы осы кеткен кемшіліктерге назар аударылады.

Салауатты өмір салтын  қалыптастыру және насихаттау бойынша:

Оқу жылының басынан бастап мектепте спорттық - бұқаралық жұмысты өткізу үшін спорт залдарының, спорт құрал-жабдықтарының дайындығы бойынша үлкен дайындық жұмыстары жүргізілді.

Оқу жылы бойы мектепте жоспар бойынша барлық спорттық іс-шаралар  толықтай өткізілді.

Мектепте жүргізілетін спорттық үйірме саны – 6 (оның ішінде футбол, үстел теннисі, дойбы, тоғызқұмалақ, волейбол, баскетбол)

Оқушыларымыз қалалық мектеп лигасына қатысып кіші футболдан аймақ мектептер арсында ІІІ орын, волейболдан қыздар командасы ІІІ орын, үстел теннистен жекелей сында Досимбек Бекжан ІІ орын, Құттыбек Аяулым ІІІ орын.

Облыстық үстел теннис турнирінде Досимбек Бекжан ІІІ орын иеленді. 

 Оқушылардың денсаулық жағдайын және оқу жағдайларын жақсарту үшін іс-шара жоспары жасалынды. Салауатты өмір салты бойынша білім деңгейін арттыру үшін әр сыныпта  денсаулық сабақтары өткізілді. Мектепте медициналық көмек көрсету Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2017 жылғы 7 сәуірдегі № 141 бұйрығымен бекітілген Білім беру ұйымының білім алушылары мен тәрбиеленушілеріне медициналық көмек көрсету қағидаларының талаптарына сәйкес жүзеге асырылды.

Педагогикалық ұжымның тәрбие жұмысын талдай отырып, тәрбие процесінің ажырамас аспектісі ата-аналар қауымдастығымен жұмыс жасау екенін атап өткен жөн. Жыл бойы ата-аналармен жұмыс жүргізіліп, ата-аналарға  дәрістері, жас ерекшеліктері туралы жеке әңгімелер. баланы тәрбиелеу, зиянды затты пайдалану, қадағалаусыз қалу және құқық бұзушылық профилактикасы туралы түсіндірмелі жұмыстар жүргізілді.

Осы бағытта жасалған жұмыс қанағаттанарлық бағалауға лайық.Осы жылы көп нәрсе жасалды, бірақ жұмыс істеу керек сұрақтар бар – кейбір сыныптардағы ата-аналар жиналыстарына қатысу деңгейі әлі де төмен. Әр сыныпта 5-тен 6-ға дейін ата-ана бар, бұл ата-аналарды тәрбие қызметін жоспарлауға тартуға, ата-аналармен жұмыс түрлерін әр тараптандыруға теріс әсер етеді.

Қазіргі уақытта ата-аналар қауымдастығының көпшілігі мектеппен ынтымақтастық қажеттілігін түсінбейді, өйткені олар жұмысың сылтау қылып   балаларына уақыт бөлмейді.

Мектеп   әкімшілігі  2022-2023 оқу жылында ата-аналардың жұмысын ұйымдастыруына ерекше назар аудару керек, оның тиімділігі балалар мен жасөспірімдерді оқыту мен тәрбиелеуге байланысты бірқатар мәселелерді шешуге көмек беретіні аңық. Сынып жетекшілер ата-аналармен өткізілетін іс-шараларға мүмкіндігінше көп ата-аналарды тарту үшін жаңа технологияларды пайдалану керек.

2021-2022 оқу жылы

КӘСІБИ БАЙҚАУЛАРДЫҢ НӘТИЖЕСІ: 

2021-2022 оқу жылы       Оқушылар жетістігі

6.  Білім алушылардың жеке  мүдделері мен қажеттіліктерін  ескере   отырып  бейінді  оқытуды   іске  асыру (оқытудың  тереңдетілген   және стандартты деңгейі)

Мемлекеттік жалпыға міндетті  білім беру стандартында ҚР жалпы орта білім берудің  мақсаты-бейіндік оқытуды іске  асыру, білім алушылардың  саналы түрде   кәсіптік,азаматтық,тұлғалық   өзін-өзі анықтауына  мүмкіндік беретін түйінді  құзыреттіліктерін  игеруін   қамтамасыз ету және  даралық, білімдік  қажеттіліктерін  қанағаттандыру болып табылады. Бейінді оқыту білім  алушылардың  жеке   мүдделері мен қажеттіліктері негізінде   жүзеге асырылады. Осыған байланысты   оқытудың  екі деңгейінде оқу  пәндерін таңдаудың   жүйесі   ұсынылады. Білім алушылар қалауынша өздеріне  маңызды оқытудың   тереңдетілген және стандарттық деңгейдегі оқу  пәндерін таңдайды.

Жоғары білім беру бойынша жұмыстық оқу жоспарының инвариантті компоненті жаратылыстану-математикалық бағыт  бойынша 6 білім салаларынан тұрады: «Математика және информатика», «Жаратылыстану», «Тіл және әдебиет», «Адам және қоғам», «Технология», «Дене шынықтыру», әрбір   білім саласы бірнеше пәнді қамтиды. 

7. Ерекше білім беру  қажеттілігі бар  білім алушылардың ерекшеліктерін және жеке мүмкіндіктерін ескере  отырып  оқыту процесін  ұйымдастыру    (бағаланатын кезеңге жоспар  мен бағдарламаның көшірмелері  қоса  беріледі)

2021-2022 оқу жылында оқу жылында білім беру  ұйымында дәрігерлік–консультациялық комиссияның анықтамаларына сай денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы жалпы орта   білім беретін ұйымда  оқи  алмайтын оқушылар үшін үйден ақысыз жеке оқыту 2 оқушыға ұйымдастырылды.

8. ЖББ ҮОЖ сәйкес  жүзеге   асырылатын  вариативтік  компоненттің   факультативтері  мен таңдау  курстарын   іске асыру (бағаланатын  кезеңге вариативтік компонент сабақ   кестелерінің  көшірмелері  қоса   беріледі) 

2021-2022 оқу жылында мектепте оқушылардың  шығармашылық, дарындылық қабілетін арттыру мақсатында құрылған «Қызықты математика», «Шебер сөз», «Қызықты грамматика», «Әдеп», «Логика», «Домбыра» және спорттық футбол, волейбол, тоғызқұмалақ үйірмелері жұмыс жасайды.

Мектепте 9 үйірме жұмыс жасайды, 2 – 10 cыныптың  88 оқушысы қамтылған. Үйірме жұмыстары кестеге сай жүргізіледі. Үйірме өткізетін мұғалімдердің іс – қағаздары толықтай жинақталған. 

 Спорттық үйірмелер бойынша бір қатар іс-шаралар өткізілді. Атап айтсақ Шеңгелді ауылында мектеп лигасы аясында өткен футзал жарысында 7 - 8 сыныптың ұлдар командасы ІІІ орынды иеленді. Ауған ардагерлер күніне арналған волейбол жарысында біздің құрама команда ІІ орынды ұтып алды. Талдықорған қаласында  үстел теннистен 13 – 17 жас аралығында өткен облыстық жарыста  Досимбек Бекжан ІІІ орын иеленді.

11.  Қазақстан Республикасы  Білім және ғылым министрлігінің   2015 жылғы 17 маусымдағы №391 бұйрығымен бекітілген (нормативтік  құқықтық актілер  тізілімінде  №11716 болып   тіркелген) білім беру  қызметіне қойылатын біліктілік  талаптарын  және оларға   сәйкестігін  растайтын құжаттар тізбесін(бұдан әрі-біліктілік  талаптары) сақтау. Біліктілік  талаптарының  сақталуы бойынша барлық  растайтын құжаттары (жабдыққа арналған   жүкқұжаттардың және\немесе бухгалтерлік  есептілік   деректерінің  негізгі  құралдардың   тізбесі  көшірмелері), осы Өлшемшарттардың 10, 11, 12, 13, 14, 17-қосымшаларына  сәйкес   толтырылған  кестелер, оның ішінде жалпы білім беру  ұйымы  бойынша   оқу және оқу-зертханалық жабдықтар мен жиһаздардың болуы  жөніндегі   бейнеконтент қоса беріледі.

Оқу жұмыс жоспарының  пәндеріне   сәйкес  тиісті  бейіндері бойынша педагогикалық білім бар педагогтардың болуы

Кадр құрамы

Кадрлардың сапалық және сандық құрамы

Педагогикалық кадрлардың салыстырмалы  сапалық және сандық құрамы

Білімі бойынша

Барлық мұғалімдердің базалық білімі бар. 

Жалпы  санат   бойынша

2021-2022 оқу жылы

                                                            Еңбек өтілі бойынша 

Жас құрамы бойынша

Медициналық қызмет көрсетудің болуы, оның ішінде медициналық пункттің болуы және медициналық қызметке берілген лицензия туралы мәліметтер 

«Сарыбұлақ ауылындағы №8 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік коммуналдық мекемесі

 (білім беру ұйымының атауы) (жағдай бойынша)

Білім беру   ұйымында 1 медициналық қызметкер жұмыс   жасайды. Медициналық қызметкер Абибуллаева Жұлдыз Балтабаевна арнаулы орта білімді, Өзбекстан  Қарақалпақстан Республикасы Нөкіс қаласы №3 медициналық колледжі - жалпы мейірбикелік ісі мамандығы бойынша  2009 жылы  бітірген. Медбикенің  жалпы еңбек өтілі - 4 жыл,осы мектептегі еңбек  өтілі - 4жыл.

Оқу зертханасы мен компьютерлер туралы   мәлімет

Оқу зертханаларында қауіпсіздік ережесінің  стенді бар. Оқушылармен таныстырылып қол қойылған журнал жүргізілген. Өрт сөндіру   құралы, медициналық қобдишамен жабдықталған. Оқу зертхана жабдықтарының тізімі қосымша  ұсынылады.

Білім алушыларды   тамақпен қамтамасыз етуге арналған шарт   негізінде білім алушыларға   арналған тамақтандыру   обьектісінің  болуы

Асхананың жалпы  ауданы-172,4ш.м. Мектеп  асханасы жалға беріліп, мемлекеттік сатып алу бойынша тендерге түскен. Асхананы жалдаушы Тұрлығазиев Жанат Сакенович  ИП «Тұрлығазиев» жалға алып жұмыс жасайды.

Санитариялық-эпидемиологиялық қорытындысы бойынша санитариялық ережелер мен гигиеналық нормативтерге сай екендігі  көрсетілген. Білім алушылардың  ыстық тамақпен қамтылуы  туралы мәлімет

Асхананың жалпы көлемі -136.6м², 70 орынға арналған. Әлеуметтік  көмек алатын отбасы балалары мен қорғаншылықтағы және қамқоршылық кеңесі ұсынған отбасы балалары  тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етіліп отыр. Асхана іші санитарлық - гигиеналық талапқа сай.

 Асханада қолданылатын заттар:

Тамақ ішетін стол-4, орындық-32 

Ыдыс жуатын ванна -2

Ас үй столы-2

Тамақ қалдығын салатын стол-1

Электр плитасы-2

Тоңазытқыш-1

Тамақ тарататын жабдық-1

Таразы-1

Тамақ ішетін тарелка, крушка, қасық, шанышқы 

Білім берудің жалпы білім беретін  оқу бағдарламаларын іске  асыратын   білім беру  ұйымдарына ерекше  білім беру   қажеттіліктері   бар адамдар үшін жағдай  жасау

Мектепке кіру жолдары,ақпараттық -навигациялық қолдау   құралдары, пандус, шақыру батырмасы орнатылды.

 12. Санитариялық қағидалар мен нормаларға сәйкес тамақтандыру объектісінің болуы туралы мәліметтер  «Сарыбұлақ ауылындағы №8 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік коммуналдық мекемесі (білім беру ұйымының атауы) (________ жағдай бойынша)

Санитариялық-эпидемиологиялық қорытындысы бойынша санитариялық ережелер мен гигиеналық нормативтерге сай екендігі  көрсетілген. Қорытынды беруші «Алматы облысы Қонаев қаласының санитариялық-эпидемиологиялық бақылау бөлімі» Қонаев қаласы.

Білім алушылардың  ыстық тамақпен қамтылуы  туралы мәлімет

Асхананың жалпы көлемі -136.6м² , 70 орынға арналған. Әлеуметтік  көмек алатын отбасы балалары мен қорғаншылықтағы және қамқоршылық кеңесі ұсынған отбасы балалары  тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етіліп отыр. Асхана іші санитарлық - гигиеналық талапқа сай.

 Асханада қолданылатын заттар:

Тамақ ішетін стол-4, орындық-32 

Ыдыс жуатын ванна -2

Ас үй столы-2

Тамақ қалдығын салатын стол-1

Электр плитасы-2

Тоңазытқыш-1

Тамақ тарататын жабдық-1

Таразы-1

Тамақ ішетін тарелка, крушка, қасық, шанышқы 

Білім берудің жалпы білім беретін  оқу бағдарламаларын іске  асыратын   білім беру  ұйымдарына ерекше  білім беру   қажеттіліктері   бар адамдар үшін жағдай  жасау

Мектепке кіру жолдары, ақпараттық-навигациялық қолдау   құралдары, пандус, шақыру батырмасы орнатылды.

Оқу көркем әдебиет қорының болуы  туралы мәліметтер

Мектеп кітапханасы оқу-тәрбие процесін әдебиетпен және ақпаратпен қамтамасыз ететін мектептің құрылымдық бөлімшесі болып табылады.

Мектеп оқушылары кітапхана қорын, оқу-әдістемелік және оқу әдебиеттерін абонемент және оқу залдары арқылы пайдаланады.

Мектепте барлық бала саны -116                                

Кітапханашы  саны-1                               

Кітапхананың ауданы -74м²                                      

Отыратын орындар саны – 10                                       

Материалдық –техникалық базасы: 

екі жақты сөре 4, екі жақты сөре-4, бір жақты  көрме сөрелері-4, жазу үстел-1, конференция стол 1, орындық – 15.   

Кітапхана 3 қабатта  орналасқан. Кітапхананың нормативтік құжаттары, кітапхана ережесі бағдарламаларға сәйкес жүргізілді. Мектеп кітапханасы жарық және оқырмандарға ыңғайлы, міндеттелген қызмет жоспарға сай атқарылып келеді.Кітапханаға оқушылар  келіп, қажетті әдебиеттерінің  жазғызып алып, білімдерін толықтырып отырады.Бұл орын оқушылардың   шығармашылық  жұмыстарымен  шұғылдануына көп ықпалын тигізеді. 

Кітапхананың жылдық жоспары мектеп директорымен бекітіледі. Жылдық жоспарға сәйкес орындалып, сценарийлері мен хаттамалары жазылған.2021-2022 оқу жылында іс-шаралар өткізіліп, көрме ұйымдастырылған және сынып жетекшілерімен сынып сағаттары, ертеңгіліктер ұйымдастырылған. Көрмелер саны – 12, Библиографиялық шолулар – 6, әдеби кештер – 10.

Кітапхана  бөлмесі безендірілген, стендтер  мен плакаттар заман талабына сай жасалынған. Оқушыларға арналған кітапхана ережелері және оқу залындағы оқырмандарға арналған ережелер қабырғада  ілінген. 

Көркем әдебиет қоры толық, жан-жақты ғылым салаларымен қамтылған. Көркем әдебиеттің есебі жүргізілген. Кітаптарға номер қойылып арнаулы инвентарь кітабы ашылып, мектеп директорының қолымен бекітіліп, соңғы беті штамп қойылып тігілген, әдеби кітаптары сөрелерге ББК таблицасы бойынша жіктеліп орналасқан. Көркем әдеби кітаптардың  сөреге орналасу тәртібі жалпы білім беретін мектеп кітапханаларына арналған сөрелік бөлшек бойынша алфавиттік жүйеде орналасқан. 

Төмендегі мектеп кітапханасының құжаттары бар: 

Оқырмандардың жоғалтқан және орнына қабылданған әдебиеттерін тіркеу дәптері бар.

Жиынтық есеп кітабы бар.

Оқырмандардың тіркеу дәптері бар.

Электронды оқулықтардың тіркеу дәптері бар.

Сыйлыққа берілген кітаптардың тіркеу дәптері бар. 

Мүліктік тіркеу журналы бар. 

Кітапхана қорының есебі

2021 -2022 оқу жыл аралындағы оқушылардың оқулықтармен қамтамасыз етілуі туралы ақпарат

Жалпы мектеп бойынша қазіргі уақытты    бала бар, оқулықпен қамтылуы 100 пайыз құрады. 

2021-2022оқу жылында қолдануға рұқсат етілген оқулықтар түгелімен таратылды. 

Кітапханадағы кітап қоры қозғалысының өзгеруіне өткен оқу жылымен салыстырғанда қордың қозғалысы

Оқулықтарға әр жыл сайын қалалық білім бөліміне сұраныс беріліп тұрады. Биылғы оқу жылында да сұраныс бойынша кітаптар қалалық білім бөліміне  берілді.

Кітапхана көрсеткіштері

2021-2022 оқу жылында мектеп кітапханасына келген оқырмандар мәліметі.

      Оқырман саны  -  1428

      Оның ішінде  оқушылар саны -  119        

      Мұғалімдер саны - 30 

      Өзге топтағылар -   17                       

Кітапхана техникалық құралдармен жабдықталған ,компьютер бар. Арнайы кітап сақтайтын қоймасы бар.

Кітапхана қорына алынған оқулықтар арнайы құжат арқылы кірістіріліп, ескірген, бағдарламаға сәйкес келмейтін оқулықтар есептен шығарылды. Әр тоқсан сайын оқулықтардың тазалығына тексеріс жұмыстары жүргізіледі. 

Кітапханадағы әдеби кітаптар әр сала бойынша соның ішінде алфавиттік ,жүйелік бойынша   қойылған. Анықтама, сөздіктер, энциклопедиялар және де балалар әдебиеті бөлек орналасқан. Оқушылар мен оқытушылардың әдеби кітаптарды үйлеріне алып кетіп оқуына жағдай жасалған. Ретіне қарай анықтамалық әдебиет пен мерзімді басылымдар ашық, қолжетімді түрде беріледі. Оқушылар мен мұғалім дер қосымша қажет материалдарын алып отырады.Әрбір оқырманның оқырман формуляры бар. Кітапханашы сапалы тәрбие беруде, тәрбиелік іс-шараларды өткізуде сынып жетекшілер және тәрбиешілермен бірлесе жұмыс жасайды. Кітапхана жаңа оқу жылында мектеп табалдырығын алғашқы аттаған 1 класс оқушыларын саяхатқа шақырып, кітапхана жайлы әңгіме өткізді және өздеріне арналған әсем безендірілген кітаптарды ұсынды. Кітапханада жаңадан түскен кітаптарға көрме жасалып, библиографиялық шолу жасалады. Кітапхана негізінен өз жұмысын мектептің оқу-тәрбие жоспарының негізіне бағыттап жүргізеді. Кітапхананың жылдық жұмыс жоспары мектепішілік оқу – тәрбие жұмыстарын және кітапханалық ережелерді басшылыққа ала отырып құрылып, мектеп директорының мөрімен бекітілген. Кітапхананың барлық құжаттары талаптарға сай жүргізіледі. Кітапхана, кітап қорын насихаттау мақсатында мәдени – көпшілік және ақпаратты жұмыстарды жоспарлы түрде жүргізеді. Оқу жылының бас кезінде жаңа оқырмандарын тіркеп, өзіне оқырмандар тартып, мұнда оқушыларға кітапхана қорын насихаттап, олардың сабақтан тыс уақытында өздігінен ізденіп оқуына, кітап қорын дұрыс пайдалануына жағдай жасалады. Мектеп оқушылары қалалық кітапханалармен жиі байланыс жасайды. 

Кітапхана төмендегі тақырыпта белгілі бір арнаулы күндерге, ақын – жазушылардың туылған күндеріне, тақырыптық кештерге кітап көрмелері мен тақырыптық сөрелер жасап оқырман назарына ұсынады, оқырмандар конференциясы өткізіліп тұрады. Мысалы : «Абай дара, Абай – дана» Абай Құнанбаевтың  175 жыл толуына орай кітап көрмесіне шолу жасалып, ақынның 15 қара сөзін жатқа дауыстап оқыды. Мұқағали Мақатаевтың 90 жасқа толуына байланысты «Поэзия сен менімен егіз бе едің» тақырыбында оқушылар ақынның өлеңдерін жатқа оқып,қойылған кітап көрмесіне шолу жасалды. Жыр алыбы Жамбыл Жабаевтың 175 жасқа толуына байланысты «Ой жырым, қызыл тілім, сенің арқаң» атты кітап көрмесі жасалды ,оқушылар ақынның өлеңдерін жатқа оқып Алғыс хаттарға ие болды.

Талғат Мұсабаевтың -70 жасқа толуына байланысты виртуалды кітап көрмесі жасалды.

Кітап күніне орай «Сүйікті кітаптар бойынша суреттер мен сәндік –қолданбалы өнер» көрме мектеп фойесінде жасақталды. «Әдеби шығармаларын экрандау» кейіннен автордың шығармасын талқылау Бибігүл Қабиқызының «Тауқымет» романы бойынша 11 класс оқушыларын таныстырып пікірталас дөңгелек стол жасалды.», « Оқитын отбасы» ата аналар арасында кітап оқып түсінік айту жалғасын табуда.

«Ең бірінші бақытым – тілім менің», «Ағылшын тілін үйренейік!», «Мәңгілік Ел», «Табиғи дарынды талант» тұрақты кітап көрмелері жасақталған. Сондай-ақ, жыл көлемінде күнтізбелік атаулы күндерге, мерей тойлы ақын – жазушылардың шығармашылығына арналған әр  түрлі формада іс-шаралар өткізді. 

2021-2022 оқу жылы бойынша ҚР Президенті Қ.К.Тоқаевтың бастамасымен «Оқуға құштар мектеп» жобасы қолға алынды. Мектеп кітапханасында аталмыш жоба барысында арнайы жоспар негізінде «Кітапханаға кітап сыйла!» акциясымен басталды. Акцияға мектеп мұғалімдері белсене қатысты.

Электронды сілтеме арқылы оқуға ұсынылған 30 кітаптың жиынтығы ұсынылды. Бастауыш кластар аралығында «Кітап – асыл қазынамыз» атты апталықта ағартушы Ы.Алтынсариннің 180 жылдығына орай мәнерлеп оқу сағаты ұйымдастырылды. Осы апталық жоспарына сәйкес «Ертегілер тосабы» атты топтық жарыс өткізілді. Бұл шарада әр топтың қатысушылары видео роликтер, сюжетті суреттер арқылы ертегі тақырыптарын тауып, кейіпкерлерге мінездеме берді. Балалардың оқу сауаттылығын арттыру мақсатында «Балалар – кітаптың ең жақын достары» деген тақырыппен шапшаң оқу сағаты өткізілді. 

 Жоба шеңберінде «Өзің оқы, өзгемен бөліс» атты оқу марафоны өткізілді. Белгілі ақын – жазушылардың шығармалары оқырмандар бір-біріне оқу арқылы ұсынды. Оқырмандардың дүниетанымдық көкжиегін кеңейту және сөздік қорын молайту мақсатында 8-9 класс білім алушылары арасында «Оқулық пен электронды оқулықтың айырмашылығы» тақырыбында дебат өткізілді. 

«Мен кітапханадамын » жобасы аясында сабақ уақытындағы уақыты 10 минуттық  қоңырауда балаларға қызықты ертегілер мен балаларға арналған өлең шумақтары оқуға ұсынылды. 

«Оқулықтардың,оқу-әдістемелік   кешендердің,оқу  құралдарының және басқа  да   қосымша   әдебиеттердің ,оның ішінде   электрондық тасымалдау   құралдары   тізбесін бекіту туралы»  ҚР БҒМ 2021 жылғы  10 маусымдағы №286 бұйрығы негізінде 2021-2022 оқу жылында қолдануға рұқсат еткен оқу басылымдарының тізбесінің негізінде оқулықтарға  сұраныс берілді. Тапсырыс берілген оқулықтар толығымен алынды.2021-2022 оқу жылында оқушылар жаңа оқулықтармен, 1-сынып оқушылары «Атамұра» баспасынан шыққан Әліппе -15 Русский язык -15, Музыка -15, Дүниетану -15, «Мектеп» баспасынан шыққан Көркем еңбек 15, «Алматы кітап» баспасынан шыққан Математика -15, Жаратылыстану 15, «Арман ПВ» баспасынан шыққан Цифрлық сауаттылық -15, «EXPRESS»баспасынан шыққан ағылшын тілі оқулықтарымен, «Бөбек» баспасынан шыққан  Өзін-өзі тану   оқулығымен,7- 8 сынып оқушыларға «Арман ПВ» баспасынан шыққан Информатика  және қос тілді «Астана кітап » баспасынан шыққан  қос тілді информатика, 10-сыныпқа арналған қос тілді химия  тағы басқа пәндер бойынша  жаңа оқулықтармен толығып,оқушыларымыз толықтай қамтамасыз етілді.  Биылғы оқу жылында кітапханаға «Атамұра» баспасынан, «Мектеп» баспасынан, «Арман -ПВ» баспасынан, «Алматы кітап» баспасынан ,«Астана Кітап» баспасынан, «OXFORD» баспасынан, «EXPRESS»баспасынан , «Бөбек»баспасынан , барлығы 543  дана жаңа буын оқулықтары қалалық  оқу бөлімінен жеткізіліп, «Инвентарлық кітапта», «Кітапхана қорының жиынтық есебінің кітабында» жазылды.

Кітапхананың жалпы кітап қорында оқулықтар, оқу-әдістемелік құралдар, ғылыми басылымдар, көркем әдебиет, электронды оқулықтар мен мерзімдік басылымдар бар.  Төмендегі кестеде кітапхана қоры туралы мәлімет келтірілген.

Кітапхана қоры, оқырмандар саны мен оларға берілетін кітап саны туралы ақпарат

Бақылау көрсеткіші

Мерзімді басылымдар туралы мәлімет

15.  Білім алушылардың  дайындық деңгейіне қойылатын талаптар:

1)ЖБП үлгілік  оқу бағдарламалары мен МЖМБС талаптарына   сәйкес тиісті білім беру деңгейінің   әрбір білім  беру саласы (және оқу  пәндеріне) бойынша білім алушылардың  дайындық деңгейі (оқытудан  күтілетін  нәтижелер) (білім  алушылардың қорытынды аттестаттау  хаттамаларының, сондай-ақ ЖББ ҮОЖ инвариантті компонентінің әрбір оқу пәні бойынша бір бейне материал қоса беріледі)

1-10 сыныптардағы  оқушылардың сапа көрсеткіші

16.  Оқу мерзіміне қойылатын талаптар:

1) тиісті деңгейдегі жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын игеру мерзімдеріне   қойылатын талаптарды  сақтау;

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 30 қазандағы   №595 бұйрығына  2-қосымша  Орта білім беру  «бастауыш,негізгі  орта және жалпы орта білім) қызметінің үлгілік қағидаларына сәйкес жүзеге асырылды.

Бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу  бағдарламасын меңгеру  мерзімі -4 жыл. Оқу жылының  ұзақтығы 1сыныпта -33 оқу аптасын,2-4-сыныптарда 34 оқу аптасын құрайды.

Негізгі орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын меңгеру мерзімі-5 жыл. Оқу жылының ұзақтығы-34 оқу аптасы

Жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын   игеру мерзімі -2 жыл. Оқу жылының   ұзақтығы-34 оқу  аптасы

Оқу жылдарында оқу процесі  1 қыркүйектен  бастап 25 мамырға дейін жүзеге асырылады. Оқу жылы ішінде каникулдар белгіленеді.

2) сыныптар бойынша оқу жылының ұзақтығына және оқу жылындағы каникул уақытының ұзақтығына   қойылатын талаптарды   сақтау

«Орта білім беру   ұйымдарында  2020-2021 оқу жылының  басталуын, ұзақтығын және  каникул кезеңдерін  айқындау   туралы» ҚР БҒМ-нің 2020 жылғы 12 тамыздағы №340  бұйрығы басшылыққа алынды.Оқу жылы 1 қыркүйекте басталды.

Орта білім беру ұйымдарында  оқу жылын бастау туралы бұйрық шығарылады.